Apesia: book list for OIB students (from Helen Shall)

Suggested Reading – OIB

The very best English students are those who read widely. If you are coming in to the OIB class, then you need to be well read. If you are coming into year 11 (seconde) I suggest you choose from the “easier reads” at the bottom of the list.

Below is a list of challenging and literary novels ranging from ‘classics’ to more modern winners of literary awards. They have been chosen for their literary value and because I have enjoyed them.

At the end is a list of slightly less demanding reads which might make a good starting point for those wanting to develop their reading muscles before attacking the classics!

Wuthering Heights Emily Bronte

Sense and Sensibility Jane Austen

Cold Comfort Farm Stella Gibbons

Gulliver’s Travels Jonathon Swift

Jane Eyre Charlotte Bronte

Tess of the D’Urbervilles Thomas Hardy

Far from the Madding Crowd Thomas Hardy

A Picture of Dorian Gray Oscar Wilde

Silas Marner George Eliot

Frankenstein Mary Shelley

1984 George Orwell

Brave New World Aldous Huxley

Of Mice and Men John Steinbeck

The Grapes of Wrath John Steinbeck

The Kite Runner Khaled Hosseini

1000 Splendid Suns Khaled Hosseini

The Book Thief Marcus Zusak

Norwegian Wood Haruki Murakami

Enduring Love Ian McEwan

Atonement Ian McEwan

Catcher in the Rye J D Sallinger

Brighton Rock Graham Greene

Never Let Me Go Kazuo Ishiguro

Remains of the Day Kazuo Ishiguro

Falling Man Don DeLillo

Spies Michael Frayn

The Road Cormac McCarthy

Black Swan Green David Mitchell

If Nobody Speaks of Remarkable Things Jon McGregor

To Kill a Mockingbird Harper Lee

White Teeth Zadie Smith

Wild Swans Jung Chang

Engleby Sebastian Faulks

Memoirs of a Geisha Arthur Golden

The Time Machine H G Wells

Sophie’s World Jostein Gaarder

Lovely Bones Alice Sebold

Purple Hibiscus – Chimamanda Ngozi Adichie



For a slightly lighter read…

Mister Pip – Lloyd Jones

Martyn Pyg – Kevin Brooks

The Woman in Black – Susan Hill

The King of the Castle – Susan Hill

Lord of the Flies – William Golding

The Hitchhiker’s Guide to the Galaxy – Douglas Adams

His Dark Materials Trilogy – Phillip Pullman

Angela’s Ashes – Frank McCourt

Of Mice and Men – John Steinbeck

The Hound of the Baskervilles – Arthur Conan Doyle

The Spy Who Came In From The Cold – John Le Carre

Tales of The Otori (trilogy) – Lian Hearn

The Colour of Magic – Terry Pratchett

Slumdog Millionaire – Vikas Swarup

Fever Pitch – Nick Hornby


Résultats 2018

19 candidats (19 élèves au début de l’année, sur 25 recrutés en 2015)
100% de reçus
17 mentions (89%)
7 mentions AB (37%)
7 mentions B (37%)
3 mentions TB (16%)

NEW 2018 summer reading list for OIB students

Lycée Summer Reading 2018

Welcome to new students and to the Edouard Branly OIB tradition of summer holiday reading lists!

  • All students must purchase and read the following books over the summer.

  • Highlight interesting passages and take notes as you read through the novels.

  • There will be a test on the reading at the “rentrée » in September.

We also strongly recommend that you work on your English language skills by revising your grammatical structures.

We recommend the following book to do this:

English Grammar in Use by Raymond Murphy published by CUP.

Students entering Seconde OIB: (read at least two out of these three novels)

Mister Pip by Lloyd Jones

Frankenstein by Mary Shelley

Lord of the flies by William Golding

Students entering Première OIB:

The Wave by Morton Rhue

Sense and Sensibility by Jane Austen

The Cartographer tries to map a way to Zion by Kei Miller

Students entering Terminale OIB:

Sense and Sensibility by Jane Austen

Wuthering Heights by Emily Bronte

The Songs of Innocence and Experience by William Blake

Reading, Reading, and More Reading!

Success in the OIB depends, to great extent, on a student’s fluency and range of vocabulary. There is no better way to improve one’s fluency in English than by reading. Students must get in the habit of regular reading: not only novels, but also news articles (eg. The Guardian website), short stories, biographies, history, travel writing, etc.

You may also enjoy exploring podcasts on BBC radio about topics and authors you will be studying in English class : http://www.bbc.co.uk/radio .

Another source for general culture and current issues is NPR Podcasts:http://www.npr.org/podcasts/

With all best wishes for an enjoyable summer,

Helen Shall and Emmanuel Tiffreau.

Prisoner 46664 – Nelson Mandela


L’association Apesia a organisé le 30/03/2018 une sortie théâtre à l’Alhambra. C’était une pièce sur le leader sud-africain Nelson Mandela. Ce fut l’occasion de rencontrer de nouveaux parents et de discuter avec eux après la représentation. Nous souhaitons renouveler l’expérience à la rentrée dès que l’occasion se présentera.

Un pique-nique de fin d’année

Après une sortie au théâtre, nous nous sommes réunis au parc du tremblay pour un pique-nique de fin d’année. Ce fut l’occasion de rencontrer des parents de la section internationale en toute simplicité. L’association avait ramené des boissons, les assiettes et les couverts et les parents ont emmené leurs spécialités. Le soleil était au rendez-vous. Pour ne pas avoir trop chaud, nous avons trouvé refuge sous un arbre. Après le repas, nous avons organisé une partie de baseball improvisée.

Soyez attentifs à nos annonces car nous souhaitons renouveler l’expérience !!!!!

Sorties avec des parents anglophones

L’association message



Nous vous proposons de rencontrer des parents anglophones dans le cadre d’une association créée en 1984. L’association message est composée uniquement de parents bénévoles et a actuellement près de 2000 membres. Cette association est basée à Paris et ses alentours dans 18 lieux différents. Si vous adhérez, vous aurez accès à plus de 100 activités par mois. Parmi ces activités, il y a des sorties, des goûters pour enfants, des pique-niques etc… Pour les parents et les enfants plus âgés, ils proposent également des rencontres dans des librairies anglaises autour d’un café pour converser mais également des sorties culturelles. Le but de cette association est l’entraide et la convivialité.

Pour plus d’informations veuillez vous rendre sur leur site internet à l’adresse suivante: Association Message